data-v-3d9236d1>

教师资格证综合素质的教师答题最主要有三个考点：教育观、学生观、资格证综质教师观等，合素其答题解题思路也有规律可循，题答题模小编为大家总结了教师资格证综合素质大题答题的板都模板，以供大家参考。教师

教师资格证综合素质教育观材料分析题模板

答：该教师的资格证综质行为符合(不符合)素质教育的要求。

(1)全体学生。合素素质教育面向全体学生。题答题模公民依法享有平等的板都受教育机会，素质教育依法保障义务教育阶段儿童和青少年学习发展的教师基本权利，开发每个学生的资格证综质特长和潜能，改变以分数衡量学生的合素做法。材料中的题答题模老师做了什么事(结合材料进行分析).

(2)全面发展。素质教育促进学生全面发展。板都素质教育要求德、智、体、美的整体发展，扭转只重视智育，忽略德育、体育和美育，扭转只注重知识传授，忽略能力培养的倾向。全面发展的实质是最优发展、面向全体，而不是平均发展。材料中的老师做了什么事(结合材料进行分析).

(3)个性发展。素质教育促进学生的个性发展。遗传素质、教育及环境的差异决定了学生的差异，教育应当充分考虑学生的个体差异，充分发展学生的个性，促进学生生动活泼地成长。材料中的老师做了什么事(结合材料进行分析).

(4)实践能力。素质教育以培养学生的实践能力为重点，充分发挥学生的主观能动性，促进学生主动参与教育教学的过程。材料中的老师做了什么事(结合材料进行分析).

(5)创新精神。素质教育以培养学生的创新精神为重点，激发学生的创造性思维和问题意识。材料中的老师做了什么事(结合材料进行分析).

教师资格证综合素质学生观答题模板

答：材料中的老师的行为符合(不符合)以人为本的学生观的要求。

(1)发展。学生是发展的人。学生的身心发展是有规律的，学生具有巨大的发展潜能，学生是处于发展过程中的人。教师要用发展的眼光看待学生，相信学生，鼓励学生，包容学生的错误，赞美学生的优点。材料中的老师 做了什么事(结合材料进行分析).

(2)独特。学生是独特的人。学生是完整的人，每个学生都有自身的独特性、差异性，学生和成人之间有巨大的差异。教师要做到因材施教。材料中的老师做了什么事(结合材料进行分析).

(3)独立。学生是具有独立意义的人。每个学生都是独立存在的，学生是学习的主体，学生是责权的主体。教师要尊重学生，保护学生的权益，引导学生发挥主观能动性。材料中的老师做了什么事(结材料进行分析).

很赞哦!（645）